Организация пространства детского сада

Организация пространства детского сада

Ключевое в организации класса − упорядоченная среда. Эта значит, что каждый материал стоит на своём месте и не может быть перемещен в другое. Это формирует зону безопасности у ребёнка − он сново и сново приходит и застаёт все ту же картину: одни и те же материалы стоят на одних и тех же местах.

Все материалы после работы дети сами ставят на свои места, и очень важно, чтобы этот принцип соблюдался и тогда мы преуспеем в нескольких «номинациях»:

  1. Создадим условия для формирования внутренней самодисциплины ребенка.
    Да, сначала ему нужно будет рассказать о том, что здесь принято самостоятельно убирать за собой, что здесь такие правила. Потом просто − напоминать об этом. Но самоконтроль и автоматизм в уборке наступает очень скоро − дети эти правила принимают и выполняют с удовольствием, за исключением случаев, когда мама не научилась выставлять границы своему ребенку, и он любой повод использует для манипуляции ею.
  2. Освоим первичные навыки.
    Без уборки не будет в дальнейшем системной работы с материалом! Работа превращается в хаотичное метание от материала к материалу. Никогда не придёт глубина и сосредоточенность, потому что само существо ребёнка, напротив, хочет вырваться из окружающего его хаоса, упорядочить окружающую среду. Ему нужно в этом помочь.
  3. Мы будем поддерживать окружающую среду в порядке, в эстетичном, красивом виде.
  4. Мы научим заботиться о других, ведь этим материалом ещё кто-то захочет поработать, и он расстроится, не найдя материал на месте или обнаружив его в неэстетичном виде (всё валяется на полу, карандаши, фломастеры разбросаны…)
  5. Ребёнок усвоит один из основных навыков социализации − уважение к окружающим. Поиграл − убери за собой. Уважай труд других, уважай себя и свой труд.
  6. Будем соблюдать правила СОсуществования в любом обществе. И общество стабильно, если правила работают одинаково для всех.
    Ребёнок учится принимать правила той группы, где он сейчас находится. Это потом помогает адаптироваться к коллективу садика, школы и вообще любому другому обществу, в которые предстоит попасть ребенку в дальнейшем.

Дети − очень разумные! Если им объяснять, они всё слышат и понимают. Как правило, мама сама находит слова, чтобы объяснить ребенку, почему необходимо убрать за собой через любовь, через объятия.

Коррекционный детский сад «Нейроангел» безусловно соблюдает все эти правила в своем пространстве, обеспечивая полную безопасность и комфорт для детей.

Приходите, будем упорядочивать жизнь вместе

Ответить

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *